1. En què consisteix la
panera dels tresors i a qui va dirigit?
La panera dels tresors és una activitat dirigida a nadons des que comencen a seure fins que caminen, aproximadament podríem dir que dels 6 als 12 mesos, tot i que depèn de l'infant.
Aquesta activitat consisteix en un cistell de vímet, dintre d'aquest hi ha objectes de la vida quotidiana amb els quals l'infant pot jugar, encara que aquests no tinguin la finalitat d'una joguina tradicional.
2. Quins materials escollim?
Poden ser materials molt variats...
- Que provenen de la natura: pinyes, petxines, taronges, poma, taps de suro, closques de coco…
- De roba, goma, pell: Moneder de pell, roba de vellut, braçalet de pell, cintes de colors, llana, raspall de dents
- De fusta: Castanyoles, anella de tovalló, cullera, sonalls, mà de morter
- De metall: Cullera, batedor...
3. Importància dels objectes quotidians en el joc
A l’hora de realitzar la panera ens hauríem de preguntar; què aporta aquest material? Quina experiència li pot crear al teu fill o filla quan ho manipuli: El moviment, el descobriment de textures i de temperatures diferents, la concentració, l’atenció, la coordinació corporal, etc.
Els objectes quotidians que col·leccionarem a la panera són molt diversos. Per aquest motiu és important fer una selecció prèvia perquè a l’infant li aporti la màxima informació sensorial.
Amb aquests objectes podran desenvolupar els sentits i la seva autonomia, ja que promou el joc lliure i és l’infant qui escull l’objecte que vol manipular.
A partir de l’experimentació amb els diferents materials també es treballa la coordinació corporal i les habilitats de manipulació.
Finalment, a través dels objectes, el vostre fill o filla podrà estimular l’atenció i la concentració, ja que aquests li proporcionen gran quantitat d’informació que, a
poc a poc, anirà interioritzant a través de l’experimentació i l’exploració.
4. Cura e higiene dels materials
Com s’utilitzen objectes quotidians, és important revisar freqüentment el seu estat per tal que no siguin perillosos, tenint en compte que:
- Han de ser d’una mida gran per tal que no es puguin ofegar.
- No han de ser objectes que punxin.
- No han de portar peces petites que es puguin despendre al ser sacsejats.
- Els objectes que introduirem han de ser objectes que es puguin rentar i assecar. Si són elements naturals com una taronja, hem d’anar amb cura i no deixar-ho per a la propera sessió de joc.
També els podem canviar amb regularitat, d’aquesta manera l’infant troba noves sensacions i reptes.
I sobretot, l’adult sempre ha de prestar atenció i observar, per tal de poder acompanyar a l’infant sempre que sigui necessari.
A continuació us deixem un vídeo on la Sonia, la mestra de Popets, ens ensenya a fer una panera dels tresors amb material que tinguem a casa.
Desitgem que us agradi!
La panera dels tresors és una activitat dirigida a nadons des que comencen a seure fins que caminen, aproximadament podríem dir que dels 6 als 12 mesos, tot i que depèn de l'infant.
Aquesta activitat consisteix en un cistell de vímet, dintre d'aquest hi ha objectes de la vida quotidiana amb els quals l'infant pot jugar, encara que aquests no tinguin la finalitat d'una joguina tradicional.
2. Quins materials escollim?
Poden ser materials molt variats...
- Que provenen de la natura: pinyes, petxines, taronges, poma, taps de suro, closques de coco…
- De roba, goma, pell: Moneder de pell, roba de vellut, braçalet de pell, cintes de colors, llana, raspall de dents
- De fusta: Castanyoles, anella de tovalló, cullera, sonalls, mà de morter
- De metall: Cullera, batedor...
3. Importància dels objectes quotidians en el joc
A l’hora de realitzar la panera ens hauríem de preguntar; què aporta aquest material? Quina experiència li pot crear al teu fill o filla quan ho manipuli: El moviment, el descobriment de textures i de temperatures diferents, la concentració, l’atenció, la coordinació corporal, etc.
Els objectes quotidians que col·leccionarem a la panera són molt diversos. Per aquest motiu és important fer una selecció prèvia perquè a l’infant li aporti la màxima informació sensorial.
Amb aquests objectes podran desenvolupar els sentits i la seva autonomia, ja que promou el joc lliure i és l’infant qui escull l’objecte que vol manipular.
A partir de l’experimentació amb els diferents materials també es treballa la coordinació corporal i les habilitats de manipulació.
Finalment, a través dels objectes, el vostre fill o filla podrà estimular l’atenció i la concentració, ja que aquests li proporcionen gran quantitat d’informació que, a
poc a poc, anirà interioritzant a través de l’experimentació i l’exploració.
4. Cura e higiene dels materials
Com s’utilitzen objectes quotidians, és important revisar freqüentment el seu estat per tal que no siguin perillosos, tenint en compte que:
- Han de ser d’una mida gran per tal que no es puguin ofegar.
- No han de ser objectes que punxin.
- No han de portar peces petites que es puguin despendre al ser sacsejats.
- Els objectes que introduirem han de ser objectes que es puguin rentar i assecar. Si són elements naturals com una taronja, hem d’anar amb cura i no deixar-ho per a la propera sessió de joc.
També els podem canviar amb regularitat, d’aquesta manera l’infant troba noves sensacions i reptes.
I sobretot, l’adult sempre ha de prestar atenció i observar, per tal de poder acompanyar a l’infant sempre que sigui necessari.
A continuació us deixem un vídeo on la Sonia, la mestra de Popets, ens ensenya a fer una panera dels tresors amb material que tinguem a casa.
Aquest és l'enllaç del vídeo:
Desitgem que us agradi!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada